某幼儿园特色项目成果研究报告(15)

白、变大，终于，在数到27天时，柚子花终于开放了，白白的花朵，幽幽的清香，吸引着我们流连在柚子树的周围。盛开的柚子花有一些开始凋落了，孩子们开心地拾着花朵，用小鼻子贪婪地嗅着花香。这时候，翔翔突然发现，他拾的柚子花是4片花瓣，可佳佳拾到的花朵竟然是5片花瓣。为什么柚子花的花瓣数量不一样呢？孩子们开始积极寻找答案。通过查阅资料和向家长请教，统一了答案：柚子花通常4、5瓣，但有时也会出现3、6瓣的柚花。 这是由于柚子花是混合花芽，它的花朵在成长的过程中由于花芽的自然分裂，就会无规则的形成3——6瓣的花瓣。所以我们才会在同株柚子树上发现花瓣数目不同的花朵。 案例二: 梨花飞舞

早春三月，花开的时节，幼儿园里一棵梨树上开满了小白花。有一天，小朋友们中午饭后散步的时候，正好看到一阵大风吹来，把梨花吹得漫天飞舞，孩子们一下子沸腾起来开始欢呼雀跃：“下雪了！下雪了！”。我们来到梨树下，孩子们伸出双手在梨树下接花瓣，甚至还在地上捡花瓣，口里还数着：一片、两片、三片……有的小朋友把手里的花瓣扔向空中，边扔边喊“下雪啦！下雪啦！”；有的小朋友、开始在地上用花瓣拼图形、拼小人了，拼得可专心了。回教室的时候，我让小朋友讨论讨论：“你喜欢梨花吗？”，小朋友们讨论的特别积极，有的说：“梨花像雪一样真美丽。”有的说：“梨花在天上跳舞的样子更好看！”……

案例三：“最爱柚子节”

我们利用幼儿园的柚子树开展生活化的教育，将每年冬至柚子节确立为唐昌镇幼儿园独有的节日活动。我园共开展了两届柚子节庆祝活动，不同形式的活动展示了唐幼教育者对生态教育理解的不断深入。首届柚子节活动中，孩子们载歌载舞，