安徽教师招考：新课程改革知识点汇总(10)

⑤.音乐智能：敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色的能力。如：作曲家、乐师、乐器制造者、音乐评论家等。

⑥.人际关系智能：能有效理解别人和人交往的能力。如教师、管理者、演员、政治活动家等。

⑦.自我认识智能：关于建构正确自我知觉的能力，并善于用这种知识计划和导引自己人生。如：心理学家、哲学家等。

⑧.自然观察者智能：观察自然界中各种形态，对物体变化观察分析，进行辨认和分类，形成洞察自然或人造系统的能力。如：农民、生物学家、猎人、园艺师等。

A、①、⑤与物体无关； B、⑥、⑦与人有关； C、②、③、④、⑧与物体相关

3、正确对待接受的学习方式

⑴新课程反对被动接受的学习方式，提倡和掌握自主学习，自主发展的6种学习方式。

⑵新课程并不完全反对接受的学习方式。教科书中的新知识，师生的经验、指导等课程资源应该虚心地主动的接受，接受的学习方式不能完全抛弃，抛弃批判的是单纯的被动接受；提倡的是开动脑筋，批判地吸收，倡导的是主动虚心地接受书本和别人的间接经验。

新学习观体现的新理念：