B.教师要引导学生将知识体系化、系统化

C.按照学生的认识顺序，由浅入深，由易到难地进行教学

D.补充必要的乡土教材

E.重视书本知识的教学

13.谈话法的基本要求是()

A.准备好问题 B.准备好谈话计划

C.提出的问题要明确，引起思维兴奋D.善于启发诱导

E.做好归纳、小结

14.中小学常用的教学方法包括()

A.讨论法 B.练习法 C.谈话法D.讲授法

E.实验法

15.根据所使用的主要教学方法，课的类型分为()

A.练习课 B.实验课 C.讲授课D.复习课

E.演示课

16.“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，这句话的依据是()

A.教学所占时间最多 B.教学对学生发展的影响最全面

C.其他工作都是围绕教学进行的 D.教学对学校教育质量影响最大

E.教学是师生双方的共同活动

17.下列关于练习法的论述，正确的是()

A.按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等

B.使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法

C.精选练习材料，循序渐进，逐步提高

D.练习的次数和时间越多越好

E.无论是口头练习、书面练习或操作练习，都要严肃认真

18.教学过程是一种间接性的认识过程，具体表现为()

A.由教师发挥主导作用 B.借助工具认识事物

C.认识对象的间接性 D.认识方式的间接性

E.学生是不成熟的认识主体

19.下列对于教学原则的认识正确的有()

A.教学原则的制定必须以教学规律为依据

B.“杂施而不逊”体现了教学原则中的循序渐进原则

C.补充必要的乡土教材体现了教学原则中的理论联系实际原则

D.“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则

E.“温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

20.进行教学评价要遵循()原则。

A.客观性原则 B.发展性原则 C.严格性原则D.整体性原则

E.指导性原则

三、填空题

1.教学活动的本质是一种特殊的。

2.学校工作必须坚持“、全面安排”的原则。

3.使学生掌握系统的现代科学文化基础知识是教学的。

4.备课分个人备课和两种。