A.认识的间接性 B.认识的直接性 C.认识的教育性D.认识途径的有效性

E.认识的交往性

3.关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法正确的是()

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

E.在教学中应把间接经验和直接经验相结合

4.教学过程的基本阶段主要有()

A.激发学习动机 B.领会知识 C.巩固知识D.运用知识

E.检查知识

5.教学原则包括()

A.因材施教原则 B.启发性原则 C.巩固性原则D.理论联系实际原则

E.循序渐进原则

6.贯彻启发性原则的基本要求包括()

A.调动学生学习的主动性B.重视组织各种复习

C.启发学生独立思考D.发扬教学民主

E.引导学生自学

7.贯彻理论联系实际原则的基本要求是()

A.在传授知识的过程中注重联系实际

B.加强教学的实践性环节

C.补充必要的乡土教材

D.重视书本知识的教学，使学生获得系统的科学文化知识

E.发扬教学民主

8.下列关于复式教学的叙述不正确的是()

A.复式教学就是同时对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

E.复式教学的教学效果很差

9.教师进行教学工作的基本程序是()

A.备课 B.上课 C.课外辅导D.课外作业的布置与批改

E.学业成绩的检查与评定

10.为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括()

A.重点突出 B.方法得当 C.目标明确D.表达清晰

E.内容正确

11.贯彻启发性原则的基本要求是()

A.在传授知识的过程中注重联系实际

B.加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性

C.设置问题情景，启发学生积极思维

D.培养学生良好的思维方法

E.发扬教学民主

12.贯彻循序渐进原则原则的基本要求是()

A.教师的教学要有系统性