科学素养和科研方法 重庆教师(4)

发布时间:2021-06-08

科学素养和科研方法 重庆教师

58.目前,在一般系统方法中的(B黑箱方法)已成为进行系统辨识的理论基础。

59.《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指( D2006)。

60.人的高尚道德品质来源于(A社会实践)。

61.人的自信心来源于崇高的(A理想)。

62.人类最早的研究方法是(D观察法)。

63.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指(D心理素质)。

64.人从本质上讲,是(D自然动物)。

65.若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的(A主题)。

66.生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指(B生物进化)。

67.实验设计的首要原则是(A对照性原则)。除了受观察处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排除混杂因素的影响,对试验观察的项目做出科学结论。

68.实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象的是(D无机物)。

69.上要对学校、科研院所负责,完成各项教学任务及学生的实习实训工作;下要注意提高全系教职工、科研人员的综合素质,创造各种学习进修、学术交流等方面的机会。这是指(B系主任)起着承上启下的重要作用。

70.提纲的格式一般类似于(B文摘),要把重点、结论等内容分条列出。

71.推动了人类道德的变化的第一生产力是指(B科学技术)。

72.“This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的(B导言语句)常用语。

73.通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码,记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上,利用时再通过计算机将其转换成文字或图像,供人们阅读,这是指(C机读型文献)。

74.通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析,从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法,这是指(A内容分析法)。

75.通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指(D理想化方法)。

76.同一类原子的总称是(D元素)。

77.为了避免论文抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性,定量检测法只能反映论文的水平,却无法确认作者的真实性,所以(A论文答辩)是必要的。

78.完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和(D实验型)两大类。

79.“文献”一词有着悠久的历史,它早在我国(B春秋)时期就出现了。

80.我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距,我们应该改进和加强(D技术教育)。

81.我国宋代著名学者(D朱熹)曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”

82.我国学者邓聚龙教授继20世纪60年代发表的“去余控制”理论后,在80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法,这是指(A灰色系统)理论。

83.狭义的素质是指人的生理上先天形成的特点,又称为天赋,主要是指神经系统、感觉器官、运动器官等的特点,其中(D脑)的特点尤为重要。

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