科学素养和科研方法 重庆教师(17)
发布时间:2021-06-08
发布时间:2021-06-08
科学素养和科研方法 重庆教师
10.测量的有效性包括以下几个方面:
完备性
互斥性
准确性
11.科学方法的属性有:
发展性
有效性
可遵循性
12.实验的特点有:
因果性
可控性
主动性
13.数学方法具有的特性包括:
精确性
抽象性
逻辑性
辩证性
14.经验的方法包括:
实验
观察
测量
类比
15.观察方法的原则有:
典型性
客观性
全面性
16.克服科研阻碍的方法思路有:
要讲究消除科研阻碍的策略
要了解发现公认的过程
要加大打击科学不端
17.模拟的形式有以下几种:
智能模拟
数学模拟
物理模拟
18.以下不属于定量研究方法的是:
观察方法
类比方法
19.直接影响你能不能与他人合作,能不能与他人共事的先决条件包括:
集体团队的综合实力
每个成员单兵作战能力
20.三层次问题分析方法包括:
有望解决的科学选题和技术创新的攻关问题
发现问题、提出问题
梳理问题