科学素养和科研方法 重庆教师(15)
发布时间:2021-06-08
发布时间:2021-06-08
科学素养和科研方法 重庆教师
方法)。
101.用(C比较法)选题,首先要注意确认属于同一种类或同一条件、同一关系。
102.用字母符号表示未知数的值进行运算,求解各种代数方程是代数学的核心内容之一,这是指(C代数)。 P8
103.以作者本人的研究成果为依据而撰写的原始文献,如期刊论文、研究报告、学位论文、政府出版物等,这是指(A一次文献)。
104.以数学理论为工具进行数学研究的方法是指(B数学方法)。
105.以科学方法为研究对象的学科被称为(D科学方法论)。
106.营造学术氛围的直接方式,也是最能取得立竿见影效果的一种方式,是(D学术讲座)。 107.由于计算机一般不能识别原始文献资料,利用计算机处理文献信息时,必须把有关文献资料转换为数字的形式——这种过程就叫做(B编码)。
108.一般而言,课题研究中的很多成果是以(C科研论文 )的形式推出的。P190 109.一个人的心理素质如何,全凭(B精神)塑造。
110.一个民族进步的灵魂是指(A创新)。P37
111.运用数学分析,处理和概括与研究系统相关的经验材料,得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法,然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解,并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论,以作出评价和解释,形成对问题的判断和预见。这是指(D公理化方法)。
112.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指(D学术会议)。
113.要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标),除用随机抽样方法缩小误差外,重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法,这是实验设计的另一基本原则(C重复性原则)。 114.研究唐代诗人李商隐的无题诗,应采用(B心理批评和形式批评模式)分析方式。 115.运用数理统计学理论和方法来进行设计,以减少抽样误差和排除系统误差,这是指(C统计学设计)。
116.在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对(D合作意义)的认识源远流长。
117.在激励机制中,(C物质激励)具有重要的、主体的作用。
118.在学术上形成了独特风格并且取得重要成就的研究群体是指(D科学学派 )。P11
119.在研究设计中要注意尽可能地在研究设计中采用新观点、新概念、新方法及新技术,特别要注重提出自己的见解。这是遵循了(B创新性原则)原则。
120.在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时,创立了近代实验方法,并把数学方法运用于科学研究中,开创了近代科学的数学化进程的人是(D伽利略)。
121.在实验研究中,不仅要求有对照,还要求各组间除了处理因素外,其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致,保持各组的均衡性,这就是(B随机化原则)。
122.作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指(C精读)。
123.作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指(A道德)。 124.作为理论论据的有权威性的资料,如马列经典著作,这是指(A理论性资料 )。P237 125.足资参考的著作和论文是指(B学术性资料 )。P237
126.正确的研究方法对于科学技术研究而言,就是确定正确的(B研究路线)。
127.昼夜交替和季节变换与(A地球围绕着太阳作周年运动并且自转)有关。