科学素养和科研方法 重庆教师(13)

发布时间:2021-06-08

科学素养和科研方法 重庆教师

43.科研课题的选题一定要从(C自己的实际条件)出发,不可好高骛远。

44.科学素养重视(C科学、技术、社会)三者之间的关系。

45.科学的研究方法是在(A实践)中逐渐创造发展起来的,并随着科学技术的发展而完善。

46.科学教育的总目标是(D培养具有科学素养的人)。

47.科学方法可分为三个层次:各门自然科学中的特殊研究方法,各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中,重点是(A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法)。P84

48.科学研究立足于文献资料和(A经验事实)。

49.科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成并经过必要的程序在政府有关部门登记的法人团体,下列不属于科学社团分类的(D学科性科学社团 )。P11

50.林兴宅以系统方法研究鲁迅的《阿Q正传》,较成功地解开了复杂的阿Q形象之谜,是运用了(B移植法)。

51.论文答辩是(B定量检测法)的必不可少的程序。

A主管检测法C定性检测法D以上都不对

52.李正民借鉴熵定律和耗散结构理论研究文学发展规律,提出了“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解,是运用了(B移植法)。

53.“In conclusion may I repeat ...”是属于国际学术会议的(D结束语句)常用语。

54.“I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的(D答复语句)常用语。

55.“In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”是属于国际学术会议的(C内容语句)常用语。

56.马克思的经济学著作(C《资本论》),深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性,指出资本主义必将灭亡的真理。

57.目前文献检索最常用的一种方法是(A利用检索工具书查找法)。

58.目前,在一般系统方法中的(B黑箱方法)已成为进行系统辨识的理论基础。

59.《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指( D2006)。

60.人的高尚道德品质来源于(A社会实践)。

61.人的自信心来源于崇高的(A理想)。

62.人类最早的研究方法是(D观察法)。

63.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指(D心理素质)。

64.人从本质上讲,是(D自然动物)。

65.若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的(A主题)。

66.生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指(B生物进化)。

67.实验设计的首要原则是(A对照性原则)。除了受观察处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排除混杂因素的影响,对试验观察的项目做出科学结论。

68.实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象的是(D无机物)。

69.上要对学校、科研院所负责,完成各项教学任务及学生的实习实训工作;下要注意提高全系教职工、科研人员的综合素质,创造各种学习进修、学术交流等方面的机会。这是指(B系主任)起着承上启下的重要作用。

70.提纲的格式一般类似于(B文摘),要把重点、结论等内容分条列出。

科学素养和科研方法 重庆教师(13).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219