地位

客体

从教师

受教育者、被领导者、被组织者

从学生

可塑性、依附性、向师性

主体

主观能动性

自觉性、独立性、创造性

年龄

特征

一般的、本质的、典型的生理和心理的特征

婴儿期

先学前、托儿所（0-3岁）

幼儿期

学前、幼儿园（3-5、6岁）

儿童期

学初、小学（5、6-11、12岁）

少年期

学中、初中（11、12-15、16岁）

青年初期

学晚、高中（14、15-17、18岁）

师生

关系

包括

教育关系、道德关系、心理关系

特点

尊师爱生、民主平等、教学相长

建 立

取决于