感觉现象

适应、对比、联觉

知觉

概念

是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的整体属性的综合反映。

种类

空间知觉

形状知觉、大小知觉、方位知觉、深度知觉

时间知觉

参考指标：自然界的周期性现象；人的活动及活动对象的变化；人造计时工具；有机体自身有规律的、周期性的变化

运动知觉

依赖的条件：物体运动的速度；观察者与物体之间的距离；观察者自身的静止或运动状态，也往往是运动知觉的参考系

基本特征

选择性（影响因素：1、客观因素，对象的背景的差别性、对象的活动性、刺激物的新颖性、刺激物的强度；2、主观因素，有无目的和任务、已有知识经验的丰富程度、个人的需要和兴趣爱好、定势与情绪状态）

整体性

理解性

恒常性

观察

概念

是有目的、有计划的知觉，是知觉的高级形式

品质

目的性、客观性、精细性、敏锐性

观察力的培养

1、明确观察目的与任务；2、制定周密的观察计划；3、具备观察事物的必要知识；4、掌握一定观察方法；5、学会观察记录；6、观察后及时归纳与总结。

直观教学基本形式

实物直观、模象直观、言语直观