华夏心理咨询师-技能考试要点总结(三级)

1近期发生；2内容未泛化；3反应强度不太强烈的情绪问题；4常能找到相应的原因；5思维合乎逻辑；6人格也无明显异常。

注意事项：非精神病性心理障碍是心理咨询的主要工作对象。当然，也有一部分是为了子女教育、求职人才培养、选拔、婚恋指导等来访的。

严重心理问题的诊断：

工作程序：

1分析求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激；

2求助者的内心冲突是否属于道德性质或现实意义，是否有求治的愿望；

3求助者的心理、生理和社会功能各方面是否受到影响；

4求助者的问题是否有器质性的病变作基础；

5综合以上分析、排查，与神经衰弱、神经症或其他精神病鉴别。

注意事项：1健康心理咨询的心理诊断，力求与典型的神经衰弱、神经症相鉴别； 2心理冲突的性质，对鉴别诊断有重要意义；

3通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于高强度刺激。 提出心理评估报告

工作程序：

（一）临床资料的核实：调查法（求助者的父母、朋友、同事等）

（二）评估求助者的心理、生理及社会功能状态；（所谓评估实际上就是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因是什么）（现象学的诊断或症状诊断）

（三）导致心理问题的原因分析：为了解决问题，心理咨询师还必须探明引发心理问题的原因即作出原因诊断。不同学派有不同的观点：精神分析学派：强调潜意识中的冲突，童年时期的情结；行为主义学派：强调条件反射的形成；认知理论强调不正当的认知评价方式等我们主张在融合贯通的基础上，因人而异，灵活运用。

（四）综合以上三项内容，确定求助者心理问题的性质和产生的原因，写出分析评估报告。

心理咨询技能

心理咨询包括建立关系、确定目标、制定方案、实施咨询和评估效果等基本内容。

咨询关系：是指咨询师与求助者之间的相互关系，建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。

咨询关系的建立受到咨询者与求助者的双重影响。就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系，就咨询师而言，其

良好的咨询关系：尊重、热情、真诚、共情和积极关注。正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。

尊重：

尊重，意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性活生生的人