三、学生练习：

1．按教师示范的方法和内容进行练习，作图6－2。

2．“练一练”：拼图游戏1、拼图游戏2

教师巡视并作个别指导，作简要的评比和小结。

【复制图块】

一、引入课题：

提问：你在纸上怎样画出这个图形？在电脑上又准备怎样去画？

二、教师示范

步骤1：打开画图程序。

步骤2：用铅笔工具画树干、树冠，只画1个果子。

步骤3：用复制方法画其余果子。

三、学生练习：

1．按教师示范的方法和内容进行练习，作图6－5大树。

2．“练一练”：用刚学的图块复制的方法完成图6－7和图6－8。

教师巡视并作个别指导，作简要的评比和小结。

教学反思：制图是很常用的工具，也是我们接触电脑制图的第一款软件，他的简便易用是我们选择其的目的，只有把它学好了，在电脑上我们一样可以做出美好的图片。

第七课 画出方和圆

教学目标：

1能观察分析出生活中的事物有哪些是由基本图形——方和圆组成。

2能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。3 培养学生发现问题、分析问题，通过实践，团结协作解决问题的精神。 教学重点：

a、能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。 b、进一步熟练应用“矩形”工具和“椭圆”工具组合绘制简单的组合图形。 教学难点：

能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。 教学准备：相关图片素材

教学过程：