你们还认识它们吗？

3.回到画图软件窗口，认识工具箱中各个工具的名称

有谁知道工具箱中各个工具的名称？你怎么知道的？

4.你们还记得怎样设置画图颜色吗？

请同学示范设置红色、蓝色和黄色的铅笔。

二、自学课文，尝试操作，学生示范讲解，教师适当点拨

1.自学课文试一试中的“试一试矩形工具”。

⑴打开课本，翻到第6页，默看“1、试一试矩形工具”（ 教师提示矩形就

是长方形和正方形的总称）。要求学生对照进行尝试操作。同学讨论、交流

⑵谁来示范一下自己是怎么操作的？（适当点拨）

2.按上面的方法，学习“椭圆、刷子、喷枪、直线”工具（略）

三、学画课本7页上的图2－3中的几种图形，根据学生出现的问题或教师设置问题，进行“橡皮擦、撤消、清除图象”的教学

1.学生仔细观察图2－3。

请学生在教师机上示范画图2－3中的几种图形（白云、太阳、树、汽车、“学画”两个字。要求学生先说说用什么工具，再进行操作。

2.学生在画画过程中出现问题（如多画了或工具使用不对画错了等等）教

师也可故意设置此类问题，让学生去探索，从而掌握“橡皮擦、撤消、清除”的使用方法。教师要注意强调“撤消”的顺序及“撤消”几步。

整个过程让学生自己来完成，教师只加以引导、点拨。

四、学生练习

课本9页上的做一做1或2或让学生自由发挥，想画什么就画什么。 下课前5分钟，让学生自由参观，推荐画得好的作品在大屏幕或多媒体教

学平台上展示。

教学反思：这一节是复习课，但是学生一个假期不操作显得生疏了，我们只有加强锻炼才能起到复习的效果。

第三课 电脑简笔画

教学目标：

1熟练使用“铅笔”、“刷子”、“直线”和“椭圆”工具画简笔画。

2学生自主探究合作学习。