小学音乐五年级上册

第1课朝夕

第1课时《清晨》

一、学习要点

1.均匀呼吸发声练习

2.演唱歌曲《清晨》。

3.体态动作编创。

4.选择打击乐器为《清晨》伴奏。

二、学习目标

1. 能用轻快明亮的声音演唱歌曲《清晨》，表达热爱生活、珍惜时光的情感。

2. 能编创恰当的体态动作表演唱《清晨》。

3. 能选择打击乐器为《清晨》伴奏。

三、学习活动

㈠导入新课

1.请同学们描述美丽清晨的所见、所闻、所感。

2.今天老师给大家带来一首好听的歌曲《清晨》。请大家欣赏。

㈡初步感知描绘清晨景象

1.播放歌曲：你能听出歌曲中清晨的景象吗？

学生交流听后感。

2.师：在美好的清晨中让我们来闻闻花香，呼吸一下新鲜空气吧。

3.教师范唱歌曲，请学生思考:

歌曲分为几部分？每一部分的情绪怎么样？（第一部分：欢快、跳跃、充满活力；第二部分：抒情优美。）

㈢分段学习歌唱清晨景象

1.播放范唱，学生哼唱，找出反复记号D.C.，并记住歌曲是怎样反复的，结束在第几乐段？

跟琴尝试演唱，思考：为什么歌曲是在第一乐段结束？（第二乐段没有结束感）

2.学唱第一乐段

（1）教师用竖笛吹奏第一乐段，学生划拍、哼唱旋律。

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