新课标人教版六年级上册数学教案(9)

113455

× 120× ×24 ×18 92256122、列式计算

51

（1） 米的 是多少米？

8245

（2） 千克的 是多少千克？

71243

（3） 吨的 是多少吨？

58

3、解答下列问题。

3

（1）一辆汽车每小时行驶60千米，小时行驶多少千米？

4

423

（2）一个长方体长 米，宽 米，高米，它的体积是多少立方米？

538

课后反思：

第四课时

课题：混合运算

教学内容：分数乘加、乘减混合运算. 教学目标：

1、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。 2、通过练习，提高学生计算的熟练程度。

教学重难点：分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。 教学过程： 一、复习

计算下面各题

323

5×6＋7×3 15×（34－29） －478

过程要求：

1、学生独立计算，然后集体订正。 2、说一说运算顺序。 二、讲授新知

1、教师明确说明：分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同。 2、举例说明

437

计算： + ×

1559

(1)观察算式说一说运算顺序。

(2)学生尝试练习，教师巡视进行个别指导。