新课标人教版六年级上册数学教案(18)

2、指导学生画图

根据这句话，应当把什么看着单位“1”？板书： “1”

青少年： | | | | | | 75次

4

婴儿： | | | | | | | | | |

3. 列式解答：

借助线段图想想，婴儿的心跳次数相当于哪两部分？婴儿每分钟心跳的次数相当于青少年每分钟心跳次数的多少？ 方法一： 75 + 75 ×

45

方法二：75 ×（1 +

45

）

请学生将这两题的解题思路完整的叙述出来。 三、 深化练习

1、完成教材21页的“做一做”， 2、完成练习五的第8、9题 3、分析数量关系

（1）读一本书，已读了这本书的，（ ）是单位“1”， 表示（ ），没

5

5

3

3

读的页数用（ ）表示。 （2）大米多

68

表示（ ）。

四、课堂小结

今年天我们学习了“求比一个数多几分之几的数是多少”的应用题，解答这类应用题要先找准数量关系，画出线段图，然后列式计算。 五、作业

完成练习五的第3、5、7、10题 课后反思：