教师个人三年规划(2009-2012)(12)

继续加强师德修养，提升个人综合素质，努力成为受家长欢迎，受学生喜爱，受社会尊重的老师。

1、教学方面

加强学习，不断更新教育观念，不断形成新的教学基本技能；积极投身教育教学改革，促进自身的专业发展。在实践研究的基础上，注重反思提炼，将反思感想落于笔端。多开公开课。

2、学习方面

积极参与学习活动，通过240培训等活动，切实提高自身的理论修养，优化知识结构，涵养内在精神，用知识来照亮心灵、开启智慧、滋润人生。在学习过程中，注意广泛阅读，汇聚精华，学以致用。在专业研修方面，突出教材研究重点，了解本学科多版本新教材的编排特色，关注前沿性的教材建设热点研究话题，立足自身专业领域努力参与互动式网上学习、交流和研究，拓展个人研究空间。同时，利用课余时间，自觉阅读相关理论书籍，提高课堂教学的效率；积极探讨新课程下如何培养学生学习习惯和学习的兴趣。

3、科研方面

积极参与课题研究，将课堂实践与课题研究融为一体，不断反思提高工作效率。

作为新时代的教师，要尽快跟上课改的步伐，加快自己成长的速度，应该善于反思，善于开展批评与自我批评，更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与艰难。

万朝霞

在这三年中，我将努力评好中教一级，除此之外，我将努力在教学方面提高自己的能力。首先积极参加学校、区内的各项教学教研活动，努力提高自己的教学能力。着重在提高课堂实效性，让学生喜欢语文课。其次，及时对自己的日常教学进行总结、反思，力争行程自己的授课风格。最后，积极向经验丰富的教师学习，多听听公开课、教学讲座，争取在理论上有所提高，课余多读书，提高个人的人文素养。

杨捷

认真学习教育、教学理论。特别是研究新的课程标准并结合实际在日常教学中积极贯彻。平时积极地参加校内外的各项教研培训，提高自己的教育、教学能力。争取在学历方面有更高一层次的提高。目前自己是中级职称，应该多向学校内的高级教师学习，学习他们积极进取，严谨踏实的教学风格，学习他们优秀的教学经验，使自己在各方面有更快的提高。

张丹

1 多看书,尤其是教育教学类的经典著作,如苏霍姆林斯基 陶行知 叶圣陶等教育大家的著作,并 的著作,并尽量做摘记,写读后感.

2 多研究语文名师的教学风格 教学风格,以指导自己的学科教学.可以研究的语文名师有于漪 魏书生 钱梦龙 李镇西等人,学习他们的教学原则 教案 教学实录等.

3 在职称上作一下努力,多积累教学经验并成文,在工作中多思考,多根据学生情况来究教学,努力在教学中形成自己特色.