教师个人三年规划(2009-2012)(10)

4. 有条件有机会的情况下进修研究生学历。

具体措施：

1. 师德方面

学习和贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生。加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，在教育教学的工作中不断提高。

2. 教学工作

认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。切实课堂教学基本功，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

虚心请教专家及其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与校内外的听课评课活动，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足。积极参加教研组自培的各项活动，通过公开课，听课磨课来提高教学水平。

3. 班主任工作

认真学习《中小学班主任师德规范》，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的形象。在班主任工作中做有心人，养成不断反思不断总结的好习惯，做到班主任工作有计划，有总结。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，做一名受学生欢迎的老师。

4. 教科研方面

认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。勤写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论水平，为撰写教育教学论文积累素材。

教师是一个职业更是一份事业，从站上讲台到站为稳讲台还要很长的路要走。只有做学习型的教师，才能紧握成功的钥匙，掌握发展的主动，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。

韩群

本人努力在2012年能够向高一层职称迈进。在这三年中，除了做好自己的本职工作外，还要多多加强专业知识的学习和研究，使每位学生都能学到自己的数学，使自己的课堂成为同学们喜欢和留恋的课堂，使自己所教的学科成为同学们喜爱的学科，使自己成为同学们喜欢和爱戴的老师。在各方面锻炼自己，向书本学习，向周围有经验的老教师学习，向实践学习，还要善于总结经验，使自己不断进步。

毛燕萍

转眼又一个三年又将来临，自己也和前三年发生了很大变化，比如说中级职称的评定，比如说英语本科学位的获得等等，在此基础上，我对自己在2009到2012年这三年也充满信心和希望，希望自己在各方面都能再进一步。

首先在教育教学上，作为一名英语教师，现在遇到的最大困境是学生已经是全外地生源，未来三年也是这样，这就要求我要做好各方面的准备，迎接挑战，不再抱怨生源不好，因为这是没有用的，要面对现实，分析学情，从六年级抓起，抓良好学习习惯的养成，有一部分学生有很不好的习惯，如不按时完成作业，作业马虎，不及时订正等，都要耐心的从头教起。