美国专科护士培养模式的研究及对我国的启示((12)

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（４）比较研究法

比较研究法是根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求教育之普遍规律与特殊规律的方法。比较研究法的运用没有一个固定的模式，但其基本实施程序是：确定比较问题、制定比较标准、收集整理资料、实施比较分析、提出比较结论。本论文在对美国专科护士的发展历史、培养模式研究的基础上，将“中国专科护士培养现实基础与美国专科护士培养的比较分析”确定为比较的主题，并以培养目标、培养制度、培养过程和考核评价作为比较标准，通过比较分析，寻找我国实施专科护士培养现实条件的差距与优势，为我国专科护士培养提供借鉴。

（５）专家调查法

专家调查法，即Ｄｅｌｐｈｉ法，是根据有专ｆ－］矢ｒｌ识的人的直接经验，对研究的问题进行判断、预测的一种广泛使用的调查方法。其主要特点是：反馈性、匿名性、统计性，并且具有较强的权威性和说服力，是定性预测研究的重要方法。Ｄｅｌｐｈｉ法包括四个基本步骤：工作筹划、专家预测、统计反馈、结果描述，其中专家人数一般为２０人左右，专家预测和统计反馈一般要进行２．４轮至专家意见趋于一致。本论文运用专家函询问卷方式调查研究我国ｄ＂ＪＬ普通外科领域专科护士培养的相关问题，具体包括：招生对象、培养方式、培养时间、培养场所、课程设置、考核认证、聘任使用等，为我国４，ＪＬ普通外科领域专科护士培养提供理论依据和指导意见。