幼儿园案例分析1(7)

幼儿园教师入编考试案例分析题

一、填空题

1．从年龄段上看，学前教育包括_婴儿教育和幼儿教育_________两个阶段。

2．学前教育学是专门研究学前教育___现象及规律_______的科学。

3．十八世纪以后____资本主义大工业______的兴起提出了建立学前教育机构的

社会需要。 4．格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了_成熟势力说_________ 。 5____幼儿园保育和教育______的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国

幼儿园的社会使命。

6．幼儿园保健工作要坚持_预防_________为主的方针。

7．____促进幼儿全面发展______ 是幼儿园教育的中心任务。

8．学前教育研究在抽样时应注意样本的__代表性和随机性________ 。

9．幼儿教育过程的基本矛盾是__幼儿教师代表社会提出的教育要求_与幼儿的身

心发展水平之间的矛盾。

10．遗传素质是幼儿身心发展的___生理基础和物质基础_______ 。

11．幼儿在游戏中，往往更关注____游戏的过程______，而不是游戏的结果。

12．幼儿在游戏中总是___成功的__体验强于___失败的__体验，总是处于愉悦的

情绪体验之中。

13．我国幼儿园教育目的的具体化是幼儿园__课程目标________。

14．___家庭_既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。

15．学前教育的工作对象是0——6岁的幼儿。

21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是 社会力量办园，

一个是政府办园。

22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼

儿的_____心里健康_________。

23、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值， 二是 认知发展的

价值.。

24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用______自然

___的方法进行。

25、幼儿园教育要与___0——3岁儿童的保育教育_______以及小学教育相互衔

接。 26、在家园合作中，幼儿园应该处于主导 地位。

27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿

园为核心的家园合作活动和以家长 为核心的家园合作两大类。

28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 素质的评价两个方面。

29、社会教育应坚持 正面教育和生活教育的原则和方法。

30、健康教育的本质是生活教育。