中国现代建筑百年——为现代性和文化自我困扰的历史

课程作业

1、题目：中国现代建筑百年印象（在不脱离主题的情况下，具体题目可自定）

2、内容：以图文结合的方式表达你对中国建筑百年现代建筑的理解和认识：过去、现在、未来；困扰与努力；观念与实践；症结与希望。

3、要求：

（1）图文结合，以图示为主，文字部分为图片的辅助说明和注释，每页不超过300字，线索明确，掌握以图象语言表达复杂观念的方法

（2）采用A3图幅，硬质纸张

（3）所有图像均须以钢笔画手绘，着色与否自定，不少于15幅

（4）手绘好的图像可通过拍摄或扫描转换为电子文件，确定版式和其它内容后计算机出图；亦可全部手绘，可以采用拼贴方法（注意整体版式的统一与协调）

（5）不少于三张A3图，标明图号，按顺序排列

（6）每个自然班按学号排列，装订为一册

（7）文字部分宜简明扼要，字体、排版等方面注意与版式的结合关系

（8）作业完成过程中尽量多与任课教师沟通，避免重大错误

4、作业上交时间：最后一次课结束前

绪论——关于近代、现代和近现代中国建筑

1、中国历史研究中独特的近代概念

近代概念不见于西方历史研究，西方历史研究中只有现代概念，而无近代概念。近代概念的出现反映出中国历史的独特性，它标示出中国作为一个文化上长期保持稳定的共同体曾经的辉煌与后来的挫折和坎坷命运之间的巨大反差。

中国历史研究中的近代概念准确地反映出在中国古代历史和现代历史之间存在一个明确的过渡阶段。

这个阶段的特征：中国作为一个社会共同体的命运发生戏剧性转折，由盛转衰，现代性概念开始传入中国，但尚未结合为中国文化的内在元素，现代转向共识仍在形成之中。

一般认为近代史的起点为第一次鸦片战争（1842年），终点为“五四运动”（1919年）。 这个时间段的划分大体是准确的，只是过于重视标志性历史事件和社会精英阶层的反应。 事实上，中国文化的危机早在第一次鸦片战争之前已经存在，早在西方开始现代跨越的时候，从国际视野看，中国文化的危机就开始积蓄，只是还没有找到一个适当的爆发点而已。