最新版八年级物理下册教案全集(11)

【例3】如图所示拉力的大小为 N，该弹簧测力计的量程为 N,分度值为 .

【例4】我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？（ ）

A.直接跟月球上的同伴对话 B. 做大气压实验

C. 轻易地举起50kg的重物 D.用指南针辨别方向

学生练习，教师分析讲解。

【例5】（1）、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。

（2）、请在下图中画出重4N的小球所受重力的示意图。

学生练习，教师分析讲解。

【 例6 】以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1： 解答： 问题2： 解答： 【 例7 】甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是 N，弹簧测力计所受合力是 N。

学生练习，教师分析讲解。

三、小结：小结本节内容，明确目标，强调重、难点 四、达标练习：

完成物理套餐中本节内容，因内容较多，可以留一部分作课外练习。

五、 作业布置：

补充题目

第八章 运动和力

教材内容及课时安排

第一节、牛顿第一定律 （1课时） 第二节、二力平衡 （1课时） 第三节、摩擦力 （1课时） 单元复习 （1课时）

第一节、牛顿第一定律

教学目标

1、知识与技能

(1)知道牛顿第一定律的内容 (2)知道惯性的概念 (3)知道二力平衡 2、过程与方法

(1)通过活动体验任何物体都具有惯性 (2)探究摩擦力对物体运动的影响 3、情感、态度与价值观

通过活动和阅读感受科学就在身边

教学重点

(1)探究摩擦力对物体运动的影响 (2)认识生活中的惯性现象

教学难点

(1)探究摩擦力对物体运动的影响实验结论的进一步分析 (2)对牛顿第一定律文字叙述的理解 (3)怎样解释惯性现象

教学准备

斜面，小车，毛巾，棉布，木板，棋子，木块

教学方法 实验法、演示法、分析法、归纳法 课时安排 1课时教学过程 一、情景引入

投影图片：滑板车沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。力和运动是有关系的—引入新课

二、新课教学

（一）、阻力对物体运动的影响 1、引导学生分析上图滑板车现象

问题：运动的物体为什么会停下来？运动要靠力来维持吗？