美国的高等教育评估(9)

美国的高等教育评估

表-5 美国的专门职业协会、下属专业鉴定机构及其学科范围

(1994年, CORPA)

美国的高等教育评估

室内装饰设计 教育研究基金会 美国园林建筑学会 人文 全国艺术与设计学院协会 全国午蹈学院协会 全国音乐学院协会 全国戏剧学院协会 全国娱乐与公园协会

室内装饰设计

园林建筑鉴定委员会 园林建筑

鉴定委员会 鉴定委员会 鉴定委员会 鉴定委员会 鉴定委员会

艺术 舞蹈 音乐 戏剧 娱乐与休闲服务

社会科学 全国公共事务和管理学院 同行评审与鉴定委员 政策科学, 管理, 公共行政学, 公共 协会 会 事务, 公共事务与管理, 公共管理, 公共管理与政策, 公共政策, 公共政 策管理, 公共政策与管理,政府保健管 理, 城市事务与政策分析, 城市研究 与公共管理等 社会工作教育委员会 鉴定委员会 社会工作 美国心理学协会 鉴定委员会 临床心理学, 专业-科学综合心理学, 咨询心理学, 心理学实习医师, 学校 心理学等 美国婚姻与家庭治疗协会 婚姻与家庭治疗教育 婚姻与家庭治疗 鉴定委员会 美国家政协会 鉴定办公室 家政学 美国家庭与消费科学协会 家庭与消费科学 美国咨询协会 咨询与相关专业鉴定 咨询 委员会 美国商学院联合会 鉴定委员会 会计学, 商业 美国律师职业协会/美国 法学教育与律师入会 法学 法学院协会 部门委员会 全国师范教育鉴定委员会 师范教育 新闻学与大众传播教育鉴 新闻学 定委员会 美国图书馆学会 鉴定委员会 图书馆管理

农业 美国林务员协会 美国兽医协会

鉴定委员会 教育委员会

林学 兽医学,

兽医技术

以上专业鉴定覆盖高等教育中各层次的专业, 有证书、文凭或副学士层次的, 也有学 士、硕士或博士学位层次的。 专业鉴定仅涉及专门职业性的(professional)学科, 如医学、工程、法律、会计等。 另外还有许多非专门职业性的学科, 例如人类学、英语和物理学等, 则是没有专业鉴定制 度的。因此, 那些学科在以上表格中都不出现。但这并不等于说那些专业都不存在, 也不 说明其合格与否。

美国的高等教育评估

以上专业鉴定覆盖高等教育中各层次的专业, 有证书、文凭或副学士层次的, 也有学士、硕士或博士学位层次的。

专业鉴定仅涉及专门职业性的(professional)学科, 如医学、工程、法律、会计等。另外还有许多非专门职业性的学科, 例如人类学、英语和物理学等, 则是没有专业鉴定制度的。因此, 那些学科在以上表格中都不出现。但这并不等于说那些专业都不存在, 也不说明其合格与否。

综上所述, 美国的专业鉴定组织共有 40 多个。如果把有些鉴定组织下设的各分支鉴定机构也都算上的话, 则美国的专业鉴定机构共有 60 多个。这样计算, 美国的院校鉴定机构和专业鉴定机构的总数共计 80 多个。

（三）鉴定机构的全国管理体系

1. 1975-93年 COPA 的管理体系

COPA 是一个会员制的非政府组织。它广泛接受各类型、各层次的高等教育鉴定机构为其会员, 从而成为美国最具普遍代表性的教育团体。

COPA 的主要作用是促进、保证和改善美国高等教育的质量和多样性。其次, COPA 的作用是保障和协调鉴定机构、高等学校和公众各方面的利益，并在联邦和州两级政府与鉴定机构之间充当中介。而这些保障、协调和中介作用都是服从于质量保证的。 从而，有了

COPA，高等教育界有了一个全国性的协调组织，以协助维持各条块鉴定的整体平衡，妥善处理高等教育界与政府等各方面之间的利益关系，并增强公众对学校和专业质量的理解。 COPA 的活动可分为三个方面:

（1） 监督 为了向学生和公众确保, 作为 COPA 会员的各鉴定机构所进行的高等教育鉴定工作是负责的和有效的, COPA 对这些组织本身实行鉴定制度，对于符合其鉴定准则的鉴定机构给予承认。为此，COPA 制订了评审条例和程序, 成立了认可委员会, 该委员会对各鉴定机构的工作进行定期检查, 对现有的和新申办的鉴定机构进行全面评审; 还进行相关的调查研究，接受申诉，向 COPA 理事会提供咨询和建议。COPA对其会员组织的鉴定准则涉及组织原则、业务范畴、公众责任、评估方法、教育思想等。此外，这些鉴定机构必须是非政府组织, 其评估过程必须由学校或专业的自评和访问小组的现场访问综合组成等。

（2） 领导 COPA 在全国高等教育鉴定方面起领导作用。它作为鉴定的正式代言人, 负责与社会各方面相沟通，使他们了解鉴定的性质和意义，并寻求学校、院系、主管部门、州和联邦政府，以及广大公众对鉴定的支持，促使他们在教育质量保证方面积极合作。

（3） 服务 COPA 对于鉴定机构、高等学校、公众、以及各有关组织来说，也是一个服务机构。它的服务包括制订鉴定政策、组织鉴定业务进修、提供研讨鉴定政策策略的论坛、鼓励鉴定研究、传播有关信息，以此种种来提高鉴定工作水平。

COPA 的最高权力属理事会。理事会有 19 名成员组成。他们分别代表院校鉴定组织、专业鉴定组织、全国性高等教育团体以及公众。理事会领导 COPA 的工作，制定大政方针，任命委员会和专题 …… 此处隐藏：458字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……