口琴课教案

的号召性，表达了青少年朋友将友谊遍布海角天涯的热切心情。自歌曲创作以来，每到欢乐的场合，常常使人们想到用这首歌表达相互的情感，歌曲也多次飘至大洋彼岸，走向世界各地，传递着中国人民的友谊。

教学过程：

一、组织教学

引领学生在4/4的音乐中律动进入教室，初步体验四拍子，感受音乐的情绪。

二、复习

1、复习1——5

生吹奏音阶，要求流畅，每个音2拍。

2、点音练习

1——5随意点音，生立刻吹出单音，看谁又快又准。

三、学习《歌声与微笑》

1、全体同学集体欣赏歌曲《歌声与微笑》。

2、师示范吹奏口琴《歌声与微笑》。

3、跟曲子感受4/4拍。

4、学唱乐曲旋律

① 跟琴轻声唱乐曲的旋律。

② 拍击四拍子强弱规律分组演唱。

5、学吹旋律

师：让我们用口琴来吹一吹这首活泼欢快的乐曲。