口琴课教案

言魅力，了解速度、音色等音乐要素在乐曲音乐表现中的重要

性。

2、在熟悉音乐的旋律、节奏和音高等要素的基础上准确、连贯地吹奏《彩云追月》的主旋律，并加入合适的节奏乐器较好

地表现、再现音乐。

教学重点：1、了解、发现乐曲的艺术特点。

2、在口琴上准确、连贯地吹奏乐曲，具有一定的难度。

教具：调口琴、钢琴、多媒体

教材分析：任光与聂耳为百代国乐队写了一批民族管弦乐曲灌制唱片，《彩

云追月》是其中一首，创作于1935年。1960年，彭修文根据中央广播民族管弦乐团的乐队编制重新配器。乐曲以富有民族色彩的五声性旋律，上五度的自由模进，竖笛、二胡的轮番演

奏，弹拨乐器的轻巧节奏，低音乐器的拨弦和吊钹的空旷音色，形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。另有根据词曲填词的同名

歌曲。

教学过程：

一、 复习引入新课：

1、引入语：同学们，我们从开始学习口琴，已经学会了很多好听的乐曲，今天老师要考考大家，请你们看谱吹一吹，然后举手告诉我乐曲的名称是什么。

2、出示课件（一）吹一吹，并说出乐曲的名称。

3、师小结：刚才大家的表现非常好，那么今天老师要考验大家一下，给