山东省教师资格证考试(15)

A、道德认识B、道德情感 C、道德修养 D、道德素质Ｅ、道德行为

29、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）

A、依从 B、接受 C、认同 D、内化

30、"举一反三"和"触类旁通"所说的是（ ）

A、创造性 B、学习迁移 C、发现教学法 D、学会学习

二、填空题（共15题，每题1分，根据所学知识将答案填在每题横线上，本题总分15分。）

1、影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和＿＿＿＿。

2、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为＿＿＿＿。

3、元认知控制包括计划策略、监控策略和＿＿＿＿。

4、概念学习的心理机制主要有两种，一是概念形成，一是＿＿＿＿。

5、自我意识的发展包括生理自我、＿＿＿＿和心理自我三个阶段。

6、从认知心理学角度将知识分为＿＿＿＿和程序性知识。

7、加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、＿＿＿＿和态度五个方面。

8、马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是＿＿＿＿需要。

9、从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是＿＿＿＿程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。

10、皮亚杰认为，守恒是＿＿＿＿阶段儿童具备的能力。

11、归因理论是从＿＿＿＿来阐述行为动机的。

12、影响学习准备的最主要因素是 和学习。考试大

13、＿＿＿＿是教育心理学这门学科的奠基人。

14、布鲁纳认为学习包括获得、转化和＿＿＿＿三个过程。

15、完形-顿悟说认为完形是一种＿＿＿＿结构，是对事物关系的认知。

三．辨析题（共5题，每题5分，请先判断正误，然后说明原因，本题总分25分。）

1、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（ ）

2、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（ ）

3、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（ ）

4、心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（ ）

5、布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）

四、简答题 （共4题，每题5分，本题总分20分。）

1、简述皮亚杰认知发展理论的主要内容

2、简述奥功贝尔迁移的主要内容？

3、简述影响问题解决的主要因素。

4、 简述影响品德形成的因素？

五、论述题 （共2题，每题15分，本题总分30分。）

1、如何利用迁移促进学生的学习？

2、结合实际说明应当样培养中学生的创造性

参考答案：

一、选择题

１、ＡＢＣＥ２、ＡＢＣＥ３、ＡＢＣ４、ＡＢＣ５、ＡＢＣＤ６、ABCDE７、ＡＢ８、ＡＢＥ９、Ｃ１０、ABC１１、ＡＢ1２、ＡＢ1３、ABCDE1４、ABCDE 1５、Ｂ1６、