新版PEP小学英语六年级下册全册教案(6)

（1）Let’s try

播放Let’s try录音，并完成相应的练习

（2）生默读let’s talk并圈出不懂单词及句子

（3）听录音，跟读，并回答问题

（4）指名读。分角色读。全班读。

3、practice(练习)

（1）P3的主情景图：

（4）学生两人一组自编对话练习

句型：how heavy are you？

Who is heavier than you?

What size are your shoes?

Whose shoes are bigger?

4、homework（家庭拓展）

（1）抄写let’s talk的对话

（2）听录音模仿对话

（3）预习read and write

板书设计

Unit 1 How Tall Are You?

how heavy are you？

Who is heavier than you?

What size are your shoes?

Whose shoes are bigger?

作业布置

（1）学生听录音读对话，掌握四会内容。

（2）做配套练习。

教学反思：

课题：Unit 1 (第5课时)

教学目标：

知识与能力：

能听，说，认读单词countryside，lower，shadow，smarter，become

能够了解read and write 课文的部分大意

过程与方法：

学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义

情感与价值观：

树立学生的环境保护意识。

让学生学会选择低碳生活。

教学重点：

能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg.

I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。read and write的对话教学难点：

read and write的对话

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