新版PEP小学英语六年级下册全册教案(14)

the day before yesterday

作业布置

（1）抄写动词词组及时间短语

（2）听录音模仿对话

（3）预习P18

教学反思：

课题：Unit 2 (第5课时)

教学目标：

1. 能听，说，认读单词hotel，fixed，broken，lamp，loud，enjoy，stay

2. 能够了解read and write 课文的部分大意

3. 了解意见书书写格式

4. 学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义

教学重点：

read and write的对话

教学难点：

知道基本的酒店入住礼仪

教具学具课件准备

有关卡片，磁带等。第几课时：5

Step 1: greeting

T: hello boys and girls.

S: hello MS Wang.

T: good morning/good afternoon class.

S: good morning/good afternoon MS Wang.

T: nice to see you again.

S: nice to see you, too. Step 2: warm-up

1（1）日常口语练习

Step 3:presentation

（1）出示PPT：Mrs Boom’s works

made the beds

cooked the food

cleaned the rooms

（2）出示Mike的建议卡及意见书

（3）学生个别读，分段读，

（4）听录音跟读。全班读，

Step4:practice

完成p19的练习

(1) Read the letter again quickly. find the sentences that describe pictures 1-3.

(2) Circle all the verbs in the text and complete the table.

(3) Read and finish the letter.

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