宛城区溧河乡王堂小学2012—2013学年教研工作计划(5)

心关注，伸手帮助，及时家访，稳定情绪，促其转化。特别中学要确保学生不流失，以完成区下达的巩固率。

8．抓教学质量提高，要加强考试管理和教学质量分析。

（1）．从本期开始，将更严密的组织各种大型考试，严格按《溧河乡考试流程》操作，加大对考试各个环节的巡查、监管力度，确保考试的严肃性、公平性。

（2）．改进考试办法，除统考外，辅助抽考、调研等。

（3）．加大对考试违纪人员的处理力度，对违反考试纪律、损害考试公平、胆敢“以身试法”的人，按照《溧河乡对考试违纪人员的处理办法》严肃处理，绝不姑息迁就，决不让投机钻营者沾光，让诚实勤奋者吃亏。

（4）．质量分析要制度化、经常化，包括周考、月考、期考、单元考试、调研考试，都要全面进行分析研究，结果和数据要反馈到教师和学生。

（5）．考后要认真进行讲评，让学生知道得失和努力方向。讲评更要精心备课，切忌面面俱到，要突出重难点、易混点等，并形成讲评教案。

（6）．大型考试，特别是期中考试、调研考试之后，要召开家长会，发挥好家长参与管理、教育学生的作用。

9．继续完善学校教学质量评估体系，进一步完善教学质量提高的教学评估方法和措施，强化评估的检测、导向和促进功能，调动和激励广大师生教与学的积极性，有效发挥教学质量评估的助推器作用。

本学年上级组织的每次考试，所有学生必须全员参加，以上报的学生数为分母，多了不加减了不去。按每班总分前80%的学生参加评比。

10．要进一步加强良好学风的培养，努力提高学生学习的积极性。一是要加强学生的理想教育，不断地给学生学习提供动力。二是要建立有效的激励机制，鼓励学生奋发学习。三是要在中高年级推广二中的学队制经验，提高管理水平。

（二）深化教学常规管理，促进教学质量提高。

深化教学常规管理工作，促进教学质量稳步提高。继续围绕教学常规管理做好文章，重点突出“落实”和“效益”，在科学、规范管理的基础上，使教学常规管理工作不断深化。