宛城区溧河乡王堂小学2012—2013学年教研工作计划(2)

宛城区溧河乡王堂小学2012—2013学年

教研工作计划

一、指导思想：

2012—2013学年，按照区教体局“1567教育构想”的要求，依据区教研室的工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，围绕不断提高教学质量和效益这个中心，以学习实践洋思经验为契机，强化教育教学常规管理，完善教学质量检测与评估机制；加大“高效课堂建设”力度，“中小学教师高效课堂”达标三年规划，努力提高教师教学整体素质；全面落实课程标准，深化课程改革；整合教研力量，创新教研机制，提高教研水平。坚持“以人为本，科学规范，务实创新，高效一流”的执政理念，以“学习型学校建设工程”、“名校长工程”、 “名师工程”、“精致化学校管理工程”、“标准化学校建设工程”、“和谐校园创建工程”六大工程为载体，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教学工作任务，进一步提高教学质量。我校的教学教研工作将继续围绕不断提高教学质量和效益这个中心，努力促进我校教育向优质、均衡、可持续发展。

二、工作思路：

1．围绕一个中心：以教学质量为中心，提高教学质量。

2．突出三个重点：

（1）以提高课堂教学效益为重点，推进高效课堂工程建设。

（2）以校本教研为重点，切实提高教研效率。

（3）以教学检测和评估为重点，发挥教学质量导向作用。

3．加强三项研究：

一是加强2011版课程标准的研究，把课程标准的要求落到实处；二是加强“洋思经验”的学习研究，积极实践洋思经验；三是加强高效课堂教学研究，稳步推进“中小学教师高效课堂”达标三年规划。

4．促使五个提高：一是促使我校课堂教学质量的整体提高；二是促使我校教师的教学业务素质提高；三是促使我校教研队