高一化学_全册教案_新人教版必修1(3)

展简史》 。强调以下： 1661 年，英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。 1771 年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。 1803 年，英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。 1869 年，俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。 [交流与谈论] 1、二十世纪诺贝尔化学奖获奖成果。 （ 2、我国化学家在现代化学研究中的贡献。 [阅读与讲述] 课本第 3—4 页内容：化学的形成和发展。 （附录二我国古代化学科学的成就）第 3 页 共 105 页[板书]二、化学科学的形成和发展情景五：由硅原子排列的两个汉字----中国，由分子构成的分子齿轮和分子马达，神州五号返回舱。[师生交流与思考] 现代化学研究是否已经到了极点了？现代化学的地位及化学研究有那些领域？通过对化学发 展史的认识，你认为应如何比较恰当来定义化学科学的内涵。 [阅读与讲述] 课本第 5—6 页 [结论及板书] 三、化学科学的探究空间 化学科学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。 [思考]化学科学与人类生活水平的提高和人类社会的发展密切相关， 研究领域十分广泛。 你对化学科学研究的哪 些问题感兴趣? [电脑展示] 与化学紧密相关的的一些产品和职业，如：新型药物、导电塑料、新型建筑材料、药物研制人员、 化学科研人员、化学教师、化工厂工人、质检人员、环境保护工作人员、医生等。 [师生交流与思考]由学生自由发挥，自由发表自己的意见。 （可以让学生开展一分钟演讲）情景六：高中校园图片，教室、实验室、高一化学有关内容图片、高二化学有关图片、高三化学有关图片[师生交流与思考] 高中阶段，我们将学习哪些化学科学的知识和方法呢?我们将走过怎样的化学学习历程呢? [电脑展示和讲述] 高中新教材体系架构。 《化学必修一》、《化学必修二》 《化学与生活》 ：了解日常生活中常见的物质的性质，探讨生活中常见的化学现象，体会化学对提高生活质 量和保护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识。 《化学与技术》 ：了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用；在更加广阔的视野下，认识 化学科学与技术进步和社会发展的关系。 《化学反应原理》 ：学习化学反应的基本原理，认识化学反应中能量转化的基本规律，了解化学反应原理在 生产、生活和科学研究中的应用。 《有机化学基础》 ：探讨有机化合物的