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三、自学检测：

1、强调难字的笔画：汤 锅 喉 弥 涯 疙 瘩 蹲 奄 兜

2、读清字音：

奄奄一息 抽噎 粗糙 两鬓 宿营 衰弱

3、形近字组词：

搪（ ）（ ） 掣（ ）（ ） 喉（ ）（ ）

塘（ ）（ ） 制（ ）（ ） 猴（ ）（ ）

敛（ ）（ ） 奄（ ）（ ） 涯（ ）（ ）

脸（ ）（ ） 掩（ ）（ ） 崖（ ）（ ）

4、按要求写词语：

近义词

严峻——严肃 安顿——安置 瞻仰——景仰 无边无涯——无边无际 严厉——严格

反义词：

脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健 奄奄一息——生机勃勃

四、默读课文，划出文中使自己感动的部分，然后有感情地读一读。

1、默读课文，读后说说自己的体会。

2、围绕老班长的语言、动作、神态来体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。（采取读读——议议—评评的形式）

3、小结提问：你对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”的这句话是怎样理解的？

4、句段赏析

（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（2）老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

（3）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

5、写作特点：

抓住人物外貌、神情、语言、行为的描写，塑造人物的高大形象。

6、 课外延伸：

长征：从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利，可由于王明的错误路线造成了第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。党中央率领的中国工农红军第一方面军，历经福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。在整个长征途中，红军爬雪山、过草地，历尽艰苦，击溃了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，第二、四方面军也到达陕北，与第一方面军会合。

五、学习本课的写作方法

1课文按什么顺序记叙的？怎样分段？

2课文中有几处描写“老班长”外貌的语句，画出来读一读。说说“老班长”是一个怎样的人？