实效课堂 自主课堂 生命课堂

我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步

话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。

一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这

种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

1、 多读几遍文章，为文章加一个合适的题目。

2、 我能补充完整

（ ）斑 斑 （ ）熏（ ）燎 （ ）来（ ）去 （ ）里透（ ）

（ ）的嘴唇 （ ）的声音 （ ）的夜晚 （ ）的泪花

3、 文章最使你感动的是

4、本篇文章与《金色的鱼钩》一文的写作手法的相同点是 找出你认为写的最好的一段抄写下来。 本段文字通过 描写，表现了

三、相关链接：

人物的神态描写

人物的神态描写就是把人物在某时、某地，面对某一事件、物体时的神情和

态度，用准确、简练、生动的语言描写出来。通过神态描写，读者能由表及里地

了解到人物的心情、思想活动和性格、品质等。

那么，描写人物的神态应该掌握哪些要点呢？

1、神态描写要准确。2、要有所选择。3、要善于捕捉瞬间的、细微的神态变

化。 4、在描写神态时，不能把神态和心理状况、言语举止等割裂开来。