明德小学心理咨询室工作制度(13)

发布时间:2021-06-07

心理咨询

(二)、一些基本的注意事项

(三)、咨询专业守则

(一)、受理会谈的各种准备(咨询流程)

(一)预约

1、预约的形式:直接 间接

2、预约的发生: 当事人

其他人(教师 、父母)

咨询师、医生转介

(二)初期受理(确定):准备接待做咨询

当事人

预约(直接 其他人(教师、父母)导致预约的主要来源 电话

咨询师、医生转介 ( 信箱)

评估(基本情况)

直接辅导 辅导咨询安排 转介

初期受理

观察 倾听 思考

(外表 癖好 语气 态度) (说什么 怎么说) (症状形成发展演变)

总结确定:1、辅导方案 2、咨询手段

(三)引进 接待完毕,一旦咨询师已经到位,就需要把来访者的资料提供给咨询师,给

咨询室一个对个案的熟悉过程。同时可征求咨询师希望什么时候引进来访者,并把此时间告

诉来访者。

(四)面谈

(五)结束当次咨询

( 六) 结帐

二、一些基本注意事项(设置)

(一)受理面谈的次数、时间

每周1—2次,一般每次50—60分钟

1、有安全感,珍惜时间

2、成长刺激剂

3、现实原则的学习

4、产生分离的体验

5、不会太疲劳,注意力分散

(二)收费

1、保持现实上的距离,意味着是别人,是外人

2、明确咨询师的责任和义务,否则会使来访者产生不必要的罪恶感。(认知不协调理论)

3、不会无缘无故不来或迟到

(三)来访者与陪伴者的关系

原则:来访者优先。必须首先考虑来访者问题,决不可以将来访者搁在一边而与陪伴者谈。

(四)与父母会谈

不可以过多谴责父母,也不可以被父母牵着走

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