第4讲 解决问题的策略(教师版)(知识梳理+典例分(11)
发布时间:2021-06-06
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的等量关系.
14.学校买来200本科技书,买的故事书比科技书的2倍少50本,买故事书多少本?解:设买故事书x本.2x ﹣50=200,x=125.×.(判断对错)
【思路分析】设图书馆买来故事书x本,依据科技书本数×2﹣故事书本数=50本,可列方程:2×200﹣x=50,解方程即可.
【规范解答】解:设买故事书x本,
2×200﹣x=50
400﹣x=50
x=350
答:买故事书350本.
故答案为:×.
【名师点评】解决此类问题的关键在于找准关系式,根据关系式进行解答.
15.x个同学站成8行,每行有6人.
8x=6×(判断对错)改正:x÷8=6
【思路分析】根据题意,分析数量关系,可得等量关系式:每行的人数=总人数÷行数,然后设有x个同学,再列方程解答即可.
【规范解答】解:设有x个同学,
x÷8=6
x=8×6
x=48
答:有48个同学.
故答案为:×,x÷8=6.
【名师点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.
16.5个人种南瓜,每人种了x株,一共种了40株.
5x=40.√(判断对错)改正:﹣﹣﹣
【思路分析】根据题意,分析数量关系,可得等量关系式:每人种的株数×人数=总株数,然后设每人种了x株,再列方程解答即可.
【规范解答】解:设每人种了x株,
5x=40
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