3、测试过程：

3.1测试环境

3.1.1测试对象：vHomework网页

3.1.2测试设备：

使用蓝天二中机房的lenovo电脑，IE7浏览器，已安装好跟读所需插件，使用机房提供的专业

耳机及麦克风；两台数码相机录像；itouch计时。

3.1.3测试环境：

在蓝天二中机房内进行现场用户测试，一个教室内分为五组实验组，每组三位成员，每位被测者使用一台电脑，一次测试只允许一位被测者在现场。同在教师内的成员除了被测者，测试者，还有vHomework的开发人员和蓝天二中的英语老师。

3.2测试步骤

1、蓝天二中的老师和机房管理人员按照用户测试的要求调试好设备，为我们提供了测试场地、测

试设备和饮用水。

2、由教师安排被测学生进入机房，到达相应的组。每次进入一组一人。

3、开始任务前，先询问被测学生有无使用vHomework的经验，并询问之前的使用情况。

4、简单介绍我们的测试目的，告知学生我们不是要测试他们的英语水平而是要了解使用vHomework做作业的体验。亲切聊天以放松被测者心情。

5、由一名组员拿任务卡给被测者看，并简单解释。开始计时。

6、被测者开始完成任务，另一名组员观察其操作过程并完成记录。

7、期间另一名组员用数码相机记录其面部表情、操作状态。

8、完成任务后邀请被测同学完成测试问卷，填问卷的时候再详细询问使用vHomework的感受，尤其是对于他们平时不经常接触的功能的使用情况。

9、感谢并鼓励被测者，给予一定奖励。

10、在所有被测者完成后，简单整理数据。迅速发现明显的问题并当场采访老师和网站开发者，完成记录。

4、测试结果分析与改进建议

4.1现场测试任务结果与改进建议

4.1.1任务1.1-查找是否老师最新布置的作业

完成情况：任务1.1是比较简单的任务，用户完成任务所用的时间比较少而且都能够独立完成，平均用时5.5s。用户1和用户6所用的时间较长是因为对电脑使用不熟悉的结果。在操作过程中，用户1先查看了首页上的作业列表，然后又点击了导航上的“作业”查看作业列表，最后又回到首页，确定首页上的作业列表中的第一个是老师最新布置的作业。在操作这个任务过程中，大多数是直接在首页上列出的作业中找到任务目标，少数用户是点击主导航中的“作业”在“作业”页面中找到任务目标。