2. 学生活动①回答老师提的问题。②独立完成练习。

教学内容

二，词句练习。

（一）看拼音 写词语。

朗润 草丛 抚摸 卖弄 ； 宛转 嘹亮 寻常 静默

（二）组成词组。

春天/泥土的气息 呼朋引伴 稀稀疏疏； 卖弄歌喉/风骚 舒活筋

骨 花枝招展

（三）训词填空.

涨 湿润 嘹亮 平常

（四）训词填空.

1.他的手像棉花一样柔软。

2.他仿佛在向我走来。

3.在哪儿劳动的有的是学生，还有的是农民。

4.在教室里有男的，也有女的。

5.他像花儿似的，美丽漂亮。

三，语段练习

（一）将下列句子连成一段话

4→1→3→2

（二）用指定的词语写一段话

1.从教室里出来，我们看见了一片软绵绵的青草地。

2.春天里，我们都走出了家门，去锻炼一下身体，抖擞一下精神。很

舒服。

四,课文练习.

(一)根据课文内容回答问题.

1. 盼春 2.春花图 3. 春风图（风唱春） 4.赞颂春天—希望

(二)根据课文内容填空.