第五课 瑞雪图

第一课时 讲解词语

上课时间： 年 月 日

知识与技能：学生要掌握“骤然、纷纷扬扬、密布、万籁俱寂、极目远眺、万里江山、粉妆玉砌、五光十色、融化”等词语的准确读音和准确用法。

过程与方法：学生能用“骤然、纷纷扬扬、密布、万籁俱寂、极目远眺、万里江山、粉妆玉砌、五光十色、融化”等词语造句。

情感态度与价值观：让学生体会家乡冬天带来的乐趣。

教学重点：词语的准确读音的掌握。

教学难点：掌握词语的同，近，反义词。

处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段： 教材，词典

教学方法：引导法，讲解法

学习方式：合作学习方式

教学内容

1．教师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业。

2. 学生活动

①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。

1.骤然；突然、忽然（近）。

◆这里的天气骤然变暖和了。

2.纷纷扬扬；纷飞，飘飘洒洒。

◆秋天，校园里的树叶随风纷纷扬扬洒了一地。

3. 密布；密集。乌云密布，阴云密布。