争荣的景象，抒写出作者热爱春天，憧憬未来的欣喜之情。这是一首

抒情诗，一幅风景画，更是一首春的赞歌。

课堂小结：这节课主要总结了课文，讲解了重点句型。 板书设计：课文总结

重点句型

布置作业

布置作业：教学重点句型和教学重点词语造句。

课后反思：

第四课时 课后练习

上课时间： 年 月 日

知识与技能：学生能理解练习题的要求。

过程与方法：学生能做练习。

情感态度与价值观：鼓励学生发挥独立性。

教学重点：理解练习题要求，做好练习。

教学难点：掌握教学重点词语的同、近、反义词。

处理方式：让学生都查词典来解决。

教学与学习手段： 教材，词典

教学方法：练习法，引导法，

学习方式：合作学习方式

教学内容：

1．教师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。

③展示知识与技能，板书课题。④引导学生做练习，纠正错误。⑤布

置布置作业。