◆来上早自习的学生稀稀疏疏的。

13.静默；（近）沉默，默默。在雨中静默

◆放学的学生在雨中静默地走着。

14. 舒活；（近）舒展，舒松；舒活筋骨。

◆春天来了，大家都出来舒活筋骨。

15. 抖擞；（近）抖动，精神抖擞

◆他精神抖擞的样子，让我想起了童年。/艾力精神抖擞地奔赴赛场。

16. 健壮；（近）强壮，强健，健康；健壮的体格，身体健壮。

◆小伙子的身体都很健壮。

课堂小结：通过学习本课36个词语，希望同学们下来多用。

抖擞

布置作业：抄写词语，预习新课。

课后反思：

第二课时 初学课文

上课时间： 年 月 日

知识与技能：学生能熟读课文。

过程与方法：学生掌握课文内容。

情感态度与价值观：培养学生热爱大自然，热爱家乡、热爱祖国。

教学重点：熟读课文及掌握课文。

教学难点：掌握课文中的新词和句型。

处理方式：让学生多读课文，给他们多示范来解决。

教学与学习手段： 教材，词典

教学方法：讲解法，引导法