理原理与规律等

知识，对题目要

求作答。 理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，

不同类型地理图表

的填绘，地理数据

和地理图表之间的

转换，基本的地理

观测、地理实验等。

能够用简洁的文

字语言、图形语

言或其他表达方

式描述地理概描述和念，地理事物的阐释地特征，地理事物理事物 的分布和发展变

化，地理基本原

理与规律的要

点。 能够运用所学的地辩证地、历史地考理知识和相关学科察事物，对事物进的知识，通过比较、行学科的和跨学科判断、分析，阐释地的描述与阐释，意理基本原理与规律。 义完整。（文综）

能够用科学的语

言、正确的逻辑关

系，表达出论证和

能够发现或提出解决地理问题的过论证和能够提出必要的论科学的、具有创程与结果。 探讨地据，论证和解决地理新意识的地理问理问题 问题。 能够运用正确的地题。

理观念，探讨、评

价现实中的地理问

题。

地理科考试的命题坚持以能力立意为主导，旨在考查考生的地理学习能力和地理素养，即考生对所学地理课程的基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度，以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题，解决地理问题的能力。能力层次的要求始终没有变化，但是要注意理解到位。

根据《考试大纲》的要求我们可以得到如下的启示：

第一，信息的获取建立在学习基础上，在考试中信息蕴含在：题干、材料、图像、设问之中。阅读这些内容抓住关键词是重点。

第二，建立关键词和所学知识要点的联系，即将所学知识和方法与关键词对应，是考试中考查的重要方式。