水资源管理课程

如前述，洪涝灾害、水资源不足、水污染是我国的三大水问题。1998年大水以后，虽然中央和地方都加大了防洪的投入，重点堤防的工程状况有了比较大的改善，但从总体上来看，目前我国江河的防洪工程系统还没有达到规划标准，许多城市的防洪标准还很低，防治洪涝灾害是我们面临的重大课题。另外，在当前水资源紧缺的形势下，如何调蓄洪水，利用洪水的水量，变水害为水利，也具有重大意义。正因为这样，洪水分析计算成为水资源管理课程的重要内容。

洪峰流量、洪水总量以及洪水过程线可全面地描述洪水，称为洪水的三个要素。洪水分析计算的主要任务，就是按照一定的标准，推求洪水的三要素，掌握洪水的规律。

26．什么是防洪标准，我国现行的防洪标准怎样？

为防治洪水灾害，需要采取工程措施和非工程措施。工程措施即修建各种防洪工程。非工程措施是指像防洪立法，推行防洪保险等的措施。在采取防洪措施的时候，必须以一定标准的洪水作为依据，这种依据称为防洪标准。

当采取一定的防洪措施时，采用的防洪标标准越高，防护地区受洪水危害的风险越小，但同时采取措施的投入就越大。由此可知防洪标准取得过高和过低都是不合理的。防洪标准应依照国家有关规范，按照防洪工程和防护地区的重要性确定。

我国现行的防洪标准是从1995年1月开始实施的中华人民共和国国家标准《防洪标准》（GB 50201—94）。文字教材的第7章和第15章对此规范作了比较详细的介绍。

概括地说，工程规划设计中防洪设计标准分为两类。第一类是保证水工建筑物自身安全的防洪设计标准，第二类是保障下游防护对象免除一定洪水灾害的防洪标准。

水工建筑物的防洪标准又可以分为设计标准（对应正常运用情况）和校核标准（对应非常运用情况）。工程遇到设计标准洪水时应能保证正常运用，遇到校核标准洪水时，主要建筑物不得发生破坏，但是允许部分次要建筑物损坏或失效。

水工建筑物的设计标准洪水都是以某一个频率的形式给出的，比如50年一遇洪水、百年遇洪水等等。而校核标准洪水除以某一个频率的形式给出外，对于土石坝，一旦其失事可能使下游造成特别重大损失时，对于Ⅰ级水工建筑物，还可能以可能最大洪水作为校核洪水（可能最大洪水是现代气候条件下可能发生的最大洪水。采用可能最大洪水作为校核标准，实际上是要求工程做到万无一失）。

需注意，下游防洪对象的防洪标准不应高于上游防洪工程建筑物的防洪标准，因这样规定防洪标准实际上是没有意义的（试想如上游防洪水库已失事，下游防护对象如何保证安全？）。

27．推求设计洪水有哪几种基本途径？

如前述，绝大多数情况下，设计洪水就是某一频率的洪水。故推求设计洪水一般就是推求符合设计频率的洪峰流量、洪水总量和洪水过程线。因掌握资料的情况和工程规划设计要求不同，推求设计洪水有不同途径。

当设计流域具有较长期的实测洪水资料，且具有历史洪水调查和考证资料时，可直接由流量资料推求设计洪水。

当流域具有较长期实测暴雨资料，而且有多次暴雨洪水对应观测资料，可以分析产流和汇流规律时，可由暴雨资料推求设计洪水。

小流域往往既缺乏洪水资料，又缺乏暴雨资料，此时可采用推理公式法和地区经验公式等方法推求设计洪水。

当采用可能最大洪水作为校核洪水时，需由可能最大降雨求得可能最大洪水，从而确定相应的设计洪水（可能最大洪水的计算属较专门的问题，在本课程中未作介绍）。

28．什么是特大洪水处理？

洪水变量（如洪峰流量、洪水总量）的变化幅度远比年径流为大，使得我们掌握的洪水变量系列中可能出现一些特大值。或者说洪水变量系列可能是不连序的（指序号上的不连续）。比如，在几十年实测洪水资料中有几个特大值，而这几个特大值的重现期并不是几十年，而是几百年或者更长时间。又如，通过历史洪水调查，确定了历史上曾经发生过的，重现期是几百年或更长时间的特大洪水。以上情况下并不掌握介于特大洪水和实测一般洪水之间的洪水变量，需进行特大洪水处理。

特大洪水的处理主要是解决特大洪水经验频率的计算方法问题。在文字教材中介绍了两种频率计算方