肥胖儿干预(3)

（二）研究的内容：

1、幼儿肥胖现状的调查分析

2、研究指导老师、家长对幼儿肥胖进行矫治和教育的内容

3、研究指导老师、家长对幼儿肥胖进行矫治和教育的方法和途径

（三）研究方法：

本研究主要采用行动研究法、调查法、个案法和经验总结法。

（四）研究过程：

1、准备阶段：（2008年8月——2008年9月）

成立课题组，收集相关资料、制定方案、设计调查问卷

2、调查研究阶段（2008年9月——2008年10月）

（1）调查全园2～6岁幼儿肥胖发生的现状

（2）分析影响2～6岁幼儿肥胖发展的因素

3、方案实施阶段（2008年10月——2010年7月）

（1）进行实验前测试

（2）撰写调查报告

4、制定实施方案：

（1）对肥胖儿干预控制指导内容的构建研究。

A、包括对遗传、家长老师的重视程度、合理营养、运动、生活、作息时间的调查分析。

B、对肥胖儿进行干预及控制指导的教育目标、内容的研究。

（2)对肥胖儿进行干预及控制指导的途径和方法研究。

A、包括对教师、保育员、家长的培训、开展个案研究等，提高指导者的能力。

B、针对不同的类型、不同要求，开展“针对性”、“有效性”、“目的性”的不同干预与指导。

5、总结有效经验