四年级下册体育教案(19)

l 学生活动：1.和同伴一起布置场地 l 2.熟悉场地

l 3.和同伴一起完成接力 l 组 织： l 场地器材：

l 课后小结：在练习实心球的时候通过，练习方法的改变激发的大家的学习激情。同学们的动作是、都很到位，正确。但是力量的素质的局限。投掷的距离不是很满意。 n 四年级下册体育跳短绳教案 l 学习阶段：水平二

l 学习目标：在跳绳活动中体验合作 l 学习内容：跳短绳

l 重难点：手腕甩绳的频率以及下肢的跳跃能力对完成动作质量的影响。 l 学习步骤：

l 游戏激趣，活跃身心

l 教师活动：1、组织学生常规训练 n 2、组织学生游戏：贴烧饼 n 3、组织学生模仿律动

l 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 l 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。

l 3、围成一个圈进行贴烧饼游戏，注意安全充分活动。 l 组 织：六列横队、小组分散 l * * * * * * l

* * * * * * l

* * * * * * n * * * * * * n * * * * * * n * * * * * * l 花样跳绳、体验合作

l 教师活动：1、讲解练习要求和间歇要求，用音乐来组织学生进行练习。 l 2、组织学生合作学练习、并对学生的练习作评价。

l 学生活动：1、按老师要求进行不同姿势的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等。每一次的跳绳时间约为1分至2分钟，每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等。

l 组 织：自主分散，小组集中 l 自主游戏，体验快乐

l 教师活动：1、提出场地布置的要求：一定的距离，用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡，小旗在终点。 n 2、组织学生布置场地。

n 3、组织学生游戏，体验在自己布置的场地上游戏的快乐。