《三角函数的图象与性质(一)——正弦函数、余弦函数的图象》教学案例

扼要，直奔主题，又可以引导学生自觉主动地用研究函数的一般方法研究三角函数，为后续三角函数的性质和正切函数的图象的教学打下基础，有利于学生整合知识。