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四、总结交流，评价作品

每组同学把自己的作品展示在台上。大家来评一评，选出作品折的最好的小组，评选出班级里最漂亮的一只天鹅，并介绍一下是怎样折的，说说成功的经验。

五、拓展与创新

请同学们发挥自己的想象力和创造力，用灵巧的小手试着折出更多有创意的作品。

主题五多彩泥艺

【课题】：多彩泥艺

【教学内容】：三年级上册活动与探究主题五

【教学目标】：

1、学生了解泥塑这一种古老的民间艺术。

2、学会彩泥的制作方法和泥塑的基本方法。

3、培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。

【教学重难点】：

重点：彩泥的制作方法和泥塑的基本方法的掌握。

难点：掌握泥塑的基本方法做出小的泥塑作品。

教学准备：教具：课件,示范作品

【学具】：

面粉，明矾，食用色素，防腐粉，盐，食用油和热水等

第一课时

【教学过程】

（一）问题导入，泥塑工艺初了解：

教师问学生三个问题：1.你了解泥塑吗？

2.你喜欢泥塑吗？

3.你会做泥塑吗？

4.你喜欢用泥做什么物品？

大家一起讨论对泥塑的看法想法，以及对泥塑的了解程度。

（二）看图猜物，泥塑工艺再了解：

通过图片分别展示大象，小螃蟹，小狗狗，向日葵，小猪这五种植物或动物，然后让同学们举手发言，猜这些图案都代表什么动物或者植物，猜对了，就把相应的泥塑作品送给他们作为奖励。

（三）简单讲解泥塑的由来，概念以及意义

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