文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲。

3、研究与讨论

（1）想想自己每天早晨起来都做了哪些事情？怎样安排的才能从容到达学校而不迟到? （2）想一想那几件事可以同时做，怎样安排更合理。

(3)为自己设计一个放学后的作息时间表，组内交流，互提意见和建议。

4、收获与总结。

你科学的安排了早上和放学后的作息，把你利用时间的经验和体会与同学交流一下。

五、总结

指名谈谈本节课的感受。

主题四趣味折纸

教学目标：

1、学生了解纸的造型艺术与折纸工艺。

2、学会折纸的方法与步骤。

3、培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。

教学重难点：

重点：折纸基本方法和步骤的掌握。

难点：学会识图，用废旧纸张折纸飞机和天鹅。

教学准备：教具：课件,示范作品

学具：各色彩纸、剪刀、胶棒

第一课时

教学过程

（一）问题导入，折纸工艺初了解：

教师问学生三个问题：1.你了解折纸吗？

2.你喜欢折纸吗？

3.你会折纸吗？

4.你喜欢折什么？

大家一起讨论对折纸的看法想法，以及对折纸的了解程度。

（二）看图猜物，折纸工艺再了解：

通过图片分别展示千纸鹤，小螃蟹，小狗狗，向日葵，枫叶这五种植物或动物，然后让同学

们举手发言，猜这些图案都代表什么动物或者植物，猜对了，就把相应的折纸作品送给他们

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