河北省保定市定州市晏阳中学2014-2015学年高一上(6)

发布时间:2021-06-08

=﹣cos45° =﹣

故选A

点评: 此题考查了二倍角的余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,利用平方差公式把原式进行变形是本题的突破点.

6.(3分)在平面内,已知

,则

=()

A. 3 B.

C.

D.

考点: 向量在几何中的应用;两向量的和或差的模的最值;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的运算. 专题: 计算题.

分析: 利用向量模平方等于向量的平方列出等式;利用向量的数量积公式用模夹角余弦表示数量积,求出向量的模.

解答: 解:∵=1+2 故

+16=13

故选B.

点评: 本题考查向量模的平方等于向量的平方;向量的数量积公式. 7.(3分)已知tana=4,tanβ=3,则tan(a+β)=() A. ﹣

B.

C.

D.﹣

考点: 两角和与差的正切函数. 专题: 计算题.

分析: 先根据两角和的正切函数公式表示出tan(a+β)的关系式,然后把tana和tanβ的值代入关系式中即可求出tan(a+β)的值. 解答: 解:因为tana=4,tanβ=3

则tan(a+β)===﹣,

故选A

点评: 此题考查学生灵活运用两角和的正切函数公式求值,是送分的题,做题时要细心. 8.(3分)已知cos(π﹣e)=a,其中e是自然对数的底数,则sine的值为() A.

B. ﹣

C.

D.﹣a

考点: 运用诱导公式化简求值. 专题: 计算题.

分析: 先利用诱导公式cos(π﹣α)=﹣cosα化简已知的等式,得出cose的值,由e的范围sine大于0,利用同角三角函数间的基本关系即可求出sine的值.

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