河北省保定市定州市晏阳中学2014-2015学年高一上(6)
发布时间:2021-06-08
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=﹣cos45° =﹣
.
故选A
点评: 此题考查了二倍角的余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,利用平方差公式把原式进行变形是本题的突破点.
6.(3分)在平面内,已知
,则
=()
A. 3 B.
C.
D.
考点: 向量在几何中的应用;两向量的和或差的模的最值;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的运算. 专题: 计算题.
分析: 利用向量模平方等于向量的平方列出等式;利用向量的数量积公式用模夹角余弦表示数量积,求出向量的模.
解答: 解:∵=1+2 故
+16=13
故选B.
点评: 本题考查向量模的平方等于向量的平方;向量的数量积公式. 7.(3分)已知tana=4,tanβ=3,则tan(a+β)=() A. ﹣
B.
C.
D.﹣
考点: 两角和与差的正切函数. 专题: 计算题.
分析: 先根据两角和的正切函数公式表示出tan(a+β)的关系式,然后把tana和tanβ的值代入关系式中即可求出tan(a+β)的值. 解答: 解:因为tana=4,tanβ=3
则tan(a+β)===﹣,
故选A
点评: 此题考查学生灵活运用两角和的正切函数公式求值,是送分的题,做题时要细心. 8.(3分)已知cos(π﹣e)=a,其中e是自然对数的底数,则sine的值为() A.
B. ﹣
C.
D.﹣a
考点: 运用诱导公式化简求值. 专题: 计算题.
分析: 先利用诱导公式cos(π﹣α)=﹣cosα化简已知的等式,得出cose的值,由e的范围sine大于0,利用同角三角函数间的基本关系即可求出sine的值.
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