（设计意图：是学生对制作标本的基本步骤与方法的基本制作技术的自我检验。）

（五）拓展与创新

1、师：今天，我们一起学习了植物的采集工具、采集方法和制作标本的方法，相信大家一定受益匪浅。对于这节课一些操作方法的知识，要多思考几个为什么，如果你不同意书上的做法，那就自己尝试一下！

2、回家请大家参照书本的制作，尝试利用“浸制法”制作叶子标本。

（设计意图：激发学生探究的兴趣，培养学生善于动脑、勤于动手的好习惯，做生活的有心人。）

八、板书设计

学做叶子标本

制作叶的标本的五个步骤：采集、压制、上台纸、固定和贴标签。

九、参考资料：

《植物标本制作过程》视频

网址：/v_show/id_XMjA0NTg0MzIw.html

第三课时《叶子更美丽》