向华为学习-如何通过绩效管理激励研发人员(3)

发布时间:2021-06-07

1. 案例和研发绩效管理及激励机制概述

本单元学习目标:理解为什么绩效管理和员工激励,尤其是研发人员的激励为什么会成为全球普遍性的管理难题;为什么很多研发绩效管理制度没有产生应有的效果;深入领会本课程中涉及的概念:包括绩效、绩效管理、研发绩效管理和激励等;区别绩效管理和绩效考核;绩效管理和激励的联系:指出只有在绩效管理过程中才能有效激励员工。

1.1. 案例:大部分企业绩效管理制度为什么失败?

1.1.1. J公司的研发项目奖和提成奖如何导致该公司产品失去竞争力 1.1.2. R公司绩效管理部的辛苦工作如何导致各大部门相互推诿责任 1.2. 案例:华为等公司的绩效管理实践

1.3. 企业管理中的难题:绩效管理和员工激励

1.3.1. 《世界经理人》高层调研:最难的管理问题是考核和激励 1.3.2. 绩效管理和员工激励的交互关系矩阵

1.3.3. 为什么大多数考核制度并没有起到激励员工的作用 1.3.4. 影响评价的两大关键要素:信息和价值标准

1.3.5. 关键问题:自我评价和外部评价的巨大鸿沟及对考核的启示 1.4. 什么是绩效和绩效管理

1.4.1. 与研发绩效管理和激励相关的各种相关概念 1.4.2. 绩效的定义:仁者见仁,智者见智

1.4.3. 不同的绩效定义导致不同的绩效管理哲学 1.4.4. 绩效是结果、过程和预期结果的综合

1.4.5. 绩效定义:中高层侧重结果,基层侧重过程

1.4.6. 绩效管理定义:从体系和方法论层面来进行范围确定 1.5. 绩效管理是什么和不是什么

1.6. 绩效管理循环:计划、辅导、考核、结果应用 1.7. 恶性绩效管理循环特点

1.7.1. 计划:不受重视、没有数据支撑或者孤立的 1.7.2. 辅导:缺失或最迷茫的

1.7.3. 考核:最被重视和最痛苦的 1.7.4. 运用:最担心的

1.8. 良性的绩效管理循环特点 1.8.1. 计划:龙头和核心 1.8.2. 辅导:最重要 1.8.3. 考核:“最不重要” 1.8.4. 运用:“最容易”

1.9. 比喻:绩效管理和三明治 1.10. 绩效管理与绩效考核的区别

1.11. 举例:几个卓越公司的绩效管理循环 1.11.1. 爱立信基于员工个人发展的绩效管理循环 1.11.2. IBM基于PBC模式的绩效管理循环

1.11.3. 华为的绩效管理“大循环”和“小循环” 1.11.4. 华为绩效管理理念的发展历程 1.12. 研发管理的主要内容简介

1.13. 研发绩效管理:绩效管理和研发管理的交集 1.14. 研发绩效管理的特点

研发工作是一种创造性劳动,其任务及目标难以量化 研发成果受很多因素的影响,具有很强不确定性

在不同研发部门、不同项目、不同专业人员之间,绩效的可比性不强

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